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语言考试-----一段“血汗史”
我还没有入学,就先参加考语言分级考试了。爸爸每天都很紧张,不停地打电话来,“女儿阿,你有没有把握阿?”“女儿阿,你准备的好不好啊?有几成把握阿?”“女儿阿……”我真是不胜其烦,有一次我提起电话郑重地和爸爸说:“爸,我考语言是一场没有悬念的战争,就像美国打伊拉克一样,你说会不会输!不会的,所以,你以后也不要问我我有没有把握了……”爸爸一听像美国打伊拉克一样好高兴,的确没有再念叨我了。
我这个牛皮是吹在前面了,其实,说实话,这语言考试我还真是没有把握。语言对很多新留学生而言,就象那如来佛的五指山,任凭你孙悟空有通天的本领也被它压得喘不过气来。第一天上学前的我好害怕好担心,晚上辗转难眠。因为,第一天就是语言分级考试。出国留学其实是两套课程,第一先是语言课程,让你适应当地的语言环境和生活习惯;随后,通过考试筛选,你才能进入大学的专业课程。即使你的雅思、托福成绩都过了,可学校还是会要求你上一下语言,以熟悉语言环境和英语授课。语言课程是令每个小留学都“闻风丧胆”的噩梦。原来,语言学校总共八级课程,你如果一级不过就是要反复循环,读上个一年半载的很正常,而且学费昂贵,于是,还没进专业就花个十几万也便成了家常便饭。语言学校在我的印象中就象一个噬人的黑洞,所以我生好紧张,因为第一次语言分级考试是关键,要是考的等级高,就真可是省却不少苦头,又省时又省力了阿。于是,我抱着“沉重的思想包袱”,参加了第一天的考试。
三天后,我拿到了语言学校的上课安排,却并不知道自己考了几级。我忐忑不安、奔赴刑场一般的到了学校。进了教室,赫然发现教室里坐着两位古稀老人,心中一乍,天哪,我听说加拿大退休的确很晚,但也该不会是牙都掉了一半的。。。。我赶紧上前向二老请教,“请问,这是几级的教室啊?你们是不是老师啊。。。。。。”二老相视一笑,答案更是出乎我意料,原来,这两位老人将是我的同窗,二老得孙,可是小孙子只会说英文,于是他们便想着出来读语言,可以和孙儿沟通了,而我和二老一样被分到了四级的教室。一会儿,同学们都陆续来了,老师还发了课本。
打开书就发现内容极其简单,说实话,我心里的确有一股子的失落,我怎么只考了四级,和老爷爷老奶奶考的一样。唉,我的感觉是加拿大的天空,不再湛蓝,树上的鸟儿,不再欢歌。班级里有位同乡,也是小留学生,他见我闷闷不乐,自告奋勇,积极开导,还以自己亲身经历说明,原来他在这所语言学校都读了两年多了,现在也还在四级,他还有好多朋友,也都这样。这哪叫安慰啊,把我吓得更是一惊一乍,回家时,我的双腿好像变成了鲁迅先生笔下杨二嫂的圆规腿,就是站都站不稳。于是,“穷则思变”,我就开始思忖着,怎么摆脱“语言”,早进“专业”。我看着进出同一幢楼的大学生们,好像个个都那么雄赳赳气昂昂,憧憬自己进了专业了,也就那么神气,好像也就会说一口英文了。
功夫不负有心人,终于被我打听到一条捷径。每个大学都有一个自己的入学考试,如果你通过了,就不用再继续读语言了,可是我知道这个消息时,离我报考的学校的入学考试之有一个月的时间了,这可是正儿八经的入学考试,可语言确不是一时半会儿就能提高的,那可怎么办啊?不过,我毕竟是受过中国中考高考熏陶了十多年的孩子,突然想起了中国的经典教育方法,题海战术和临时抱佛脚法。随后,我制定了听说读写的全方位战术,我到网上专门找到我报考大学的阅读题库,六百多篇素材阿,我一篇篇的啃。听力没办法,只好天天开着电视机,加拿大电视节目都有英文字幕的,其实,这是给加拿大聋哑人的一种方便,但是这个服务却着实帮了我这个还处在半聋半哑状态的留学生的大忙。听不懂的字赶紧对字幕查字典,
这个比作题目还有用,我比聋哑人更要感激加拿大电视台的周到。
刚开始,我不知道这里的频道有法语的有英文的,随便调了一个台看了半天都不明白,原来那是法语节目!我连法语、英语都辩不太明白,给自己闹了大笑话。后来,我开始看婴幼儿频道,因为说得好慢,好清楚,再后来,我可以看明白青少年频道,都是卡通片,生活片的,慢慢地,新闻频道我也慢慢可以看懂了,听力的确是是铁杵成针的细活。最有意思的还是准备写作,我四处打听了历届的写作题材,学着以前高中老师蒙作文命题那样,自己拟了几个常考题目,于是便上网想找几篇范文借鉴借鉴的,可是,到GOOGLE上,我用英文关键字搜索就是没有好的英文记叙文范文,大都是教你如何去写好一篇作文,完全没有分门别类的范文的,心灰意冷我就输入了中文搜索,关键字是英文写作范文,谁知,网上大大小小弹出无数子目录,什么香港的“余老师教作文”,大陆的“四六八级范文考考通”“易CHEAT(作弊)网”,台湾的“考吧网”。。。。。。从公务员作文到小学生英文写作应有尽有,我着实没想到我海外莘莘学子最终还是要求助于母语教材,我内心真是百般交集,因为从此你可是看出中西方教育方式的不同。中国教育注重应试,而西方教育注重平时。我不能说孰对孰错,因为两者的社会环境不同,我知道高考是怎样的生死竞争,但是谁又知道我们到了国外,大学百分之五十的淘汰率,又该是怎么样的竞争呢?于是,我紧锣密鼓得偷偷准备了一个月,把几篇自己押题的作文背的滚瓜烂熟,入学考试终于如期而至。
考试的教室像个水晶鱼缸,什么都看的清清楚楚,一人一台电脑外还附送一人头顶一台监视器,可见考试的规格。阅读题目我读到过,听力也都明白,我最窃喜的还是写作和我押的一模一样
,我真是“文思如涌泉”一般滔滔不绝,三个小时的考试,我两个小时便出来了。
当然,考试分数下来了,结果是我没有读完四级语言就先被大学录取了!捧着录取通知书那是一个激动阿,就好像打赢了平型关战役,拿下了向敌人进攻的第一个胜利!妈妈说我是一半用功,一半投机,但是我知道,通过这场没有硝烟的语言战斗,英语真的提高了,学习是没有投机的,每一个单词最后还是要自己一个个字母记下来的,我天天啃英语,人也伶仃成瘦皮猴,最后,发展成连梦话都是英语单词。我看,还好只准备了一个多月,再多上些时日,我就要得偏执型精神疾病,被送进密市精神卫生中心了。
考上了大学,加拿大的天就又蓝了,鸟又开始叫唤了,人也开始长膘了。坐在阳台上,我打开广播,听着新闻,突然觉得那语言再也不是座推不翻的五指山。其实,我们之所以会出国,就是英语有不足,但有残缺才有改善,维纳斯都还有断臂呢,但是通过自我完善,希望英语不会再成为屏障,而该是哪吒脚下的风火轮,助我日行千里,如虎添翼。
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